lunes, 11 de abril de 2022

EL AJEDREZ Y SU APLICACION EN LA VIDA COTIDIANA

 

Por: Lachira Porras Verónica Yanella

 

«No todo es blanco, o negro: es gris. Todo depende del matiz, busca y aprende a distinguir». (Fragmento de la canción “Molinos de viento”, Mago de Oz)

El hombre, con sus conocimientos y experiencias, es el principal impulsor de la sociedad y la fuerza motriz fundamental del progreso. Y realizar un deporte, es un factor que influye en el desarrollo, no solo físico, sino intelectual, en el que se aprende a generalizar los objetos y acciones a realizar; razón por la cual; es una condición indispensable para el desarrollo de las diferentes formas de actividad intelectual.

 Es por eso que debemos aprovechar las ventajas lúdicas y reflexivas del llamado: Ajedrez, no dejando de ser a la vez; una actividad muy atractiva, lo cual permite el desarrollo de procesos cognitivos, en el que logramos tener la capacidad de desarrollar estrategias de resolución de problemas. Como por ejemplo las estrategias más comunes en el mundo del ajedrez; realizar movimientos como en el enroque o realizar la captura del peón al paso o la promoción del peón. Así también en la vida cotidiana se tienen que plasmar diferentes estrategias; lo cual, gracias a la práctica de este deporte, nos permitirá desenvolvernos y actuar exitosamente en todos los ámbitos de la vida cotidiana, dado que metafóricamente, en el mundo real; nos encontramos con quienes nos acechan en el vientre del caballo de madera, esperando su turno para degollar troyanos dormidos u otros que infunden miedo, como el agudo alfil o lo más importante: dar jaque al adversario.

Como indica Fernández J. (2016):

“El ajedrez es una herramienta fundamental en el sistema educativo, puesto que favorece la capacidad del alumno para resolver problemas y ejecutar tareas”

No dejando de resaltar que la preparación del hombre para la vida constituye una prioridad para saber cómo sobresalir frente a los obstáculos de la vida. Por ejemplo, para el ajedrez¸ requiere un orden a la hora de pensar, una planificación secuencial y racional de las jugadas y del plan de la partida, así como un fuerte elemento de autocrítica, sobretodo en el análisis de las propias partidas. Entonces, es por ello que debemos saber qué decisiones y acciones tomar ante cualquier circunstancia. Por ejemplo; decidir si optamos por lo más económico o la calidad (esto en cuanto si decidimos comprar ropa más barata, o si decidimos comprar ropa de mejor calidad, pero más cara). Otro ejemplo: decidir realizar las tareas de la casa o la universidad, u optar por salir de casa a divertirse. Así también como en el ajedrez presenta diversas alternativas de juego, ya sea desde posiciones simplificadas, reduciendo tableros y eliminando piezas o variando las ubicaciones de las figuras.

Como subraya Chacón, J. (2012) :

            “El ajedrez es un juego milenario que simboliza a la vida, su organización y la resolución  de sus conflictos, que se practica en todo el mundo y en todas las culturas, y que sirve a la educación para modelar la personalidad y realzar, descubrir o afianzar capacidades intelectuales”.

Y resulta muy valiosa la práctica de este deporte, puesto que además nos permite establecer interacciones entre la familia, la institución y la sociedad; pero, para reforzar este aprendizaje, es preciso proporcionar las herramientas necesarias a los agentes educativos que dirigen el proceso. Dado que existe una gran significación del juego, por las posibilidades que brinda para que se puedan expresar con libertad, revelar de forma inconsciente las situaciones a los que estamos expuestos, desarrollar nuestra autonomía, crear una identidad y fortalecer la convivencia en la sociedad.

Su práctica constituye un juego de constante búsqueda de variantes en situaciones de incertidumbre, como lo es vivir actualmente limitados por la pandemia. Además de ser un proceso intelectual que transita y persigue equilibrar los senderos de la razón, la emoción y la proyección estética de la persona que practica el ajedrez y nos permite tener una mejor memoria visual y el pensamiento perceptual específico y sobre todo nos enseña a tener rapidez y precisión en las decisiones que tomemos en nuestra vida diaria.

 

Imagen 1.  Los 10 mejores jugadores de ajedrez de la historia” (16 de marzo de 2020). Derechos de autor [2020] por ColinStapczynski autorizada.

 

Hoy en día el ajedrez, es una disciplina practicada por todo el mundo, con decenas de miles de competiciones y torneos, convirtiéndose en uno de los juegos de mesa más popular y apreciado. Sin embargo, el auge de su práctica, no está relacionada con una simple moda pasajera, sino que su importancia radica en los innumerables beneficios que aporta este deporte para el desarrollo del ser humano en su vida cotidiana.

 

 

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

ü  Chacón, J (2012) El gran ajedrez para pequeños ajedrecistas. 1ª Edición: España.

 

ü  ColinStapczynski, A. (16 de marzo del 2020). .  Los 10 mejores jugadores de ajedrez de la historia” [Imagen 1]. Obtenido de: https://www.chess.com/es/article/view/10-mejores-jugadores-historia

 

 

ü  Fernández, J. (2016).  Las transversalidades del ajedrez. Balagium. Editors, S. L.

 

viernes, 12 de julio de 2019

.VÍDEO TESTIMONIAL SOBRE:

Mi experiencia incidental en relación al formato ventana-espejo en el Barrio de Chaparral-Capote

Por: Lachira Porras Verònica Yanella


material para el vídeo 





martes, 25 de junio de 2019

TESIS DE INVESTIGACIÓN: Problema, antecedentes y teorías.


Verònica Lachira Porras
PROBLEMA:

¿De qué manera el uso de las tecnologías, influye en el proceso de desarrollo en la comunidad de Chaparral?

La Tecnología está direccionada para aportar al desarrollo de la humanidad. Sin embargo, actualmente se ha construido una frontera digital en el mundo entero, entre los que tiene y no acceso a la tecnología. Específicamente, las zonas rurales, son las que más aisladas están, lo cual, su particular conectividad relacionada desarrollo económico, las relaciones humanas y productivas, es totalmente diferente a la una persona que vive en la ciudad inmersa al mundo de la tecnología. Acelerando en áreas de innovación, salud, educación, las comunicaciones y redes sociales.
¿Qué impacto tiene la tecnología, mejorará nuestra calidad de vida, fomentará su pertinencia para satisfacer las demandas del desarrollo local, regional y nacional, es decir; la tecnología será una causa para permitir el desarrollo de alguna comunidad?

ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN:

AUTOR: Ixba Hernande Juan Franscisco.
TÍTULO: trabajo e investigación sobre las nuevas tecnologías que alienten el desarrollo sustentable en México; experiencia de Canadá y China, 2005 – 2015.
AÑO: 2016
TIPO DE INVESTIGACIÓN:  Artículo Científico
LUGAR: Mèxico
MUESTRA: se ha desarrollado una metodología del tipo cuantitativo al estudiar dos casos de éxito: Canadá y China

CONCLUSIONES:

En muchos países se considera como una herramienta básica del desarrollo económico. El capital económico por sí solo no puede lograr el desarrollo en el país. Es el progreso técnico, junto con el capital lo que puede aumentar la tasa de crecimiento económico. Es así que, a lo largo de la historia, el desarrollo de las nuevas tecnologías ha sido absolutamente vital para la supervivencia y el progreso humano.

La tecnología es el principal vehículo a través del cual la humanidad progresa y en el futuro, la tecnología podría servir para eliminar gran parte de los mayores problemas que enfrentamos como especie, tales como el hambre, la pobreza, la falta de acceso a la educación y otros.

Podría decirse que la parte del mundo que más requiere de la tecnología y de todo el desarrollo socio-económico que viene con esta viene es el mundo subdesarrollado, donde las condiciones de vida son bajas y el desarrollo de la tecnología pasa a un segundo término en relación con el resto del mundo.

Para que una nación pueda obtener el desarrollo, la aplicación de la ciencia y la tecnología tiene que ir de la mano. Históricamente las aldeas se convirtieron en pueblos y se desarrollaron en ciudades y las ciudades se están expandiendo a macro o súper ciudades. Esta expansión se ha producido a través de la expansión de la ciencia y la tecnología en los años pasados y lo será más en los próximos años.

EXPLICACIÓN A LA VINCULACIÓN Y APORTE A LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN:

Se sabe que las tecnologías avanzadas están impulsando innovaciones que permite un cambio significativo y permanente a las formas de producción y trabajo en todo el mundo. Es decir; que, gracias a la tecnología, en muchos países se ha producido un gran desarrollo. Y si esto sería igual para todos los lugares del mundo, y que hasta las pequeñas comunidades también tengan su alcance, todo sería diferente.

Entonces, he tomado como antecedente a este artículo científico, porque nos demuestra que realmente la tecnología sí genera gran impacto y gracias a su acceso, permite un desarrollo que todos deberíamos tener como sociedad.  
¿Realmente los avances tecnológicos y científicos, pueden ser herramientas idóneas para fortalecer e incrementar el desarrollo en la sociedad? Precisamente en este documento, nos demuestra que Canadá ha logrado un importante desarrollo gracias al desarrollo tecnológico y a la transferencia de esas tecnologías a su sector privado. Lo mismo sucede con el país de China, pese a ser el más poblado, gracias los avances tecnológicos que ambos países ostentan les han permitido posicionarse, en este caso; como altos productores acuícolas.

Es decir, aborda lo referente a la importancia de los avances de la tecnología en el campo del desarrollo de una nación o estado y sobre todo en lo concerniente a su aplicación en la explotación de la actividad acuícola, tomando como ejemplos los casos Canadá y China en sus antecedentes y logros obtenidos a la fecha, definiendo con claridad qué es la tecnología y como ejerce influencia en este desarrollo.

Entonces, es muy importante tomarlo como antecedente de investigación, puesto que describe no solo el desarrollo económico en Canadá y China en los últimos años, sus antecedentes históricos como naciones, las problemáticas que han superado, sino que nos argumenta; el roll que ha jugado el desarrollo de nuevas tecnologías en la producción, explotación, comercialización de la actividad acuícola y su impacto positivo para que dichas naciones actualmente estén clasificadas en los primeros lugares del raking mundial como productores acuícolas.
Y es por ello que cito a una de sus conclusiones:
 “Para que una nación pueda obtener el desarrollo, la aplicación de la ciencia y la tecnología tiene que ir de la mano. Históricamente las aldeas se convirtieron en pueblos y se desarrollaron en ciudades y las ciudades se están expandiendo a macro o súper ciudades. Esta expansión se ha producido a través de la expansión de la ciencia y la tecnología en los años pasados y lo será más en los próximos años”.

Es por ello que cabe mencionar, que la tecnología ha sido clave en el progreso y desarrollo técnico de la humanidad. Y si nos imaginamos lo que sería la vida sin algunos de estos avances, como es el caso de la comunidad de Chaparral que no todos tienen acceso a la tecnología; se ha convertido en una tarea difícil para todos, debido a su importancia y nuestra dependencia de ellos puesto que logra impulsarnos hacia un desarrollo.

ANTECEDENTE 02:

AUTOR: WILLIAM GILBERTO DELGADO MUNEVAR
TÍTULO: CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE TRANSFERENCIA Y ADOPCIÖN TECNOLOGICA DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES DE CEBOLLA (Allium cepa L.) EN EL MUNICIPIO DE PASCA (CUNDINAMARCA)
AÑO: 2009
TIPO DE INVESTIGACIÓN:  Tesis. Presentado como requisito parcial para optar el titulo de MAGISTER EN DESARROLLO RURAL
LUGAR: Bogotá
MUESTRA: productores de cebolla del municipio de Pasca.

CONCLUSIONES:

Las labores tecnológicas aplicadas en el cultivo tienen una marcada tendencia de agricultura convencional, aunque entidades como la Umata en el municipio adelantan interesantes mecanismos para cambiar el paquete tecnológico a nivel de la preparación del terreno y la fertilización.

Vale la pena revisar en la región los medios empleados para transferir la tecnología en la región, ya que más del 50% de los productores perciben que ninguno de los medios usualmente empleados por parte de los extensionistas es adecuado; sin embargo otra es la visión para los agentes encargados de la transferencia que consideran que los mejores medios para la transferencia son las parcelas demostrativas, la asistencia técnica y la investigación en la parcela.


EXPLICACIÓN A LA VINCULACIÓN Y APORTE A LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN:

Una nueva estructura social ha afectado directamente al sector agropecuario, modificando los procesos productivos y redefiniendo las competencias de los agricultores en los mercados, dejando a un lado los procesos estructurales de ciencia y tecnología que pueden ayudar a mediar los cambios estructurales que necesita el sector. Donde, las poblaciones rurales han sido las más afectadas, pues su capacidad de actuar en la toma de decisiones, la transformación de modos de producción y la posibilidad de formar parte del mercado con éxito son casi inexistentes.

Y es claro que a causa de una nueva estructura social, asado en las nuevas tecnologías, ha afectado directamente a los que especialmente viven en comunidades con poco acceso al uso de las tecnologías, y especialmente a afectado al sector agropecuario, modificando los procesos productivos y redefiniendo las competencias de los agricultores en los mercados, dejando a un lado los procesos estructurales de ciencia y tecnología que pueden ayudar a mediar los cambios estructurales que necesita el sector. Donde, las poblaciones rurales han sido las más afectadas, pues su capacidad de actuar en la toma de decisiones, la transformación de modos de producción y la posibilidad de formar parte del mercado con éxito son casi inexistentes.

Como menciona Gilberto Delgado en su tesis, que se ha excluido de grandes transformaciones tecnológicas a un gran número de campesinos y productores agrícolas, quienes se encuentran marginados de los procesos de transformación tecnológica, que en muchos casos no se difunde adecuadamente o sencillamente es demasiado costosa para tomar la decisión de adoptarla.

Asì mismo, menciona que `por ejemplo; en Colombia los recursos disponibles para las inversiones en el sector público son cada vez más escasos, y en particular aquellos asignados a la transferencia tecnológica al sector agrícola.
Bajo las condiciones señaladas, anudadas a la globalización y el creciente nivel de competitividad; tomo antecedente a esta Tesis, puesto que menciona que la adopción de tecnologías, deben contribuir positivamente a reducir los costos, aumentando la eficiencia y eficacia del proceso productivo con lo que se espera contribuir a mejorar significativamente las condiciones de vida de la comunidad rural.

Concuerdo que cada comunidad presenta características propias que definen el comportamiento del proceso de desarrollo tecnológico, razón por la cual; en este caso, surge esta propuesta de tesis; como respuesta a la necesidad de analizar y comprender el proceso de transferencia y adopción tecnológica en productores de cebolla del municipio de pasca.

Es por ello que lo ha llevado a un estudio que permita obtener información sobre las ventajas y desventajas de las tecnologías aplicadas en el cultivo, las entidades encargadas del proceso de transferencia y como ha sido el proceso de adopción tecnológica de los pequeños y medianos agricultores del municipio.
Y aunque su limitación radicó en realizar una investigación sobre una realidad social y compleja, que además se refiere a un proceso de desarrollo rural,  ha concluido que:
 “Las labores tecnológicas aplicadas en el cultivo tienen una marcada tendencia de agricultura convencional, aunque entidades como la Umata en el municipio adelantan interesantes mecanismos para cambiar el paquete tecnológico a nivel de la preparación del terreno y la fertilización”.

TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN:

EL ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO (Eric Torrico)

La teoría estructural- Funcionalismo, Es una de las matrices teóricas más relevante para la investigación de la sociedad.   Esta teoría, ve a la sociedad como un sistema complejo, cuyas partes trabajan juntas para promover la armonía social.

Esta se enfoca sobre todo en “la existencia y subsistencia de la sociedad” Esta se desarrolló principalmente en los estados unidos durante la década de 1930. Sus principales exponentes fueron grandes pensadores de la época como A.Comte y E. Durkheim. Auguste Comte, fundador del positivismo y padre de la sociología, también planteó un programa teórico capaz de examinar la estructura y las partes de la sociedad.

Y cito a esta teoría puesto que, egún este programa teórico “los disturbios sociales pueden causar un mal funcionamiento del organismo social” Otro de los fundadores de esta matriz teórica fue Herbert Spencer quien introdujo el estudio de la evolución de las sociedades que implicaba la creciente complejidad en el desarrollo de sus estructuras. Es por ello que A.Comte, habla de la necesidad de  mantener a la sociedad unidad, para que pueda haber un cambio como sociedad y no aisladas o excluidas como por ejemplo del poco acceso a la tecnología en este caso que la comunidad Chaparral sufre y vive sumergida como una zona estabilizada como una de las comunidades con bajo desarrollo.

Por otro lado Emile Durkheim quien se dice es el verdadero padre de la sociología empírica por su gran interés en estudiar los hechos sociales que él consideraba “cosas” como elementos externos al individuo. El trabajo mucho en el tema de causas y funciones sociales.

Sin duda el mayor sistematizador de esta matriz pragmática fue Talcott Parsons. El propuso el esquema interpretativo compuesto por cuatro sistemas funcionales: El organismo conducta (el individuo reacciona con el entorno), el de personalidad (la motivación para toda acción se basa en sus “disposiciones de necesidad”), el cultural (conjunto de conocimientos que determina todos los componentes de la sociedad) y el social (mantenimiento de patrones de interacción).
Podemos ver este importante planteamiento funcionalista es visto de diferentes maneras. Mauro Wolf autor del libro “La investigación de la comunicación de masas” nos habla del funcionalismo como “teoría hipodérmica”. Esta lógica regula los fenómenos sociales y está conformada por lo que la llama “relaciones de funcionalidad” que sirven para solucionar cuatro problemas fundamentales y Una variación de alguno de ellos, repercute en los demás:
- La conservación de las funciones y el control de las tensiones
- La adaptación al ambiente: en este caso, adaptarse al mundo moderno, acción que la comunidad Chaparral carece.
- La persecución de la finalidad
- La integración en todos sus aspectos.

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN COMUNITARIA (José Martínez Terrero)
Las comunidades virtuales, contenido que está dentro de la Teoría de la comunicación comunitaria, encontrada en Capítulo I de las teorías normativas de José Martínez Terrero, hace mención que, con la llegada de las nuevas tecnologías ha habido un intento de teoría comunitaria de la computadora (McQuail, 2000: 132). Surge como reacción contra ciertos aspectos de los medios masivos. Éstos, al ser unidireccionales y dirigidos a la masa, no respetan las características particulares de individuos y regiones. No tienen en cuenta las culturas locales, y meten a todos en el mismo contenedor (lo que azuzó los nacionalismos).

Mismo que sucede en la comunidad Chaparral; gracias a los testimonios obtenidos en la comunidad que se realizará la tesis de investigación, muchas veces ellos tienen que recurrir al centro de la ciudad o a amigos para que puedan desarrollar sus actividades, porque tienen un gran problema con el acceso y/o utilidades de las nuevas tecnologías,  y que no pueden enterarse de lo que sucede en el exterior, porque apenas llegan a vender periódicos d contenido local, lo cual les impide desarrollarse de manera normal como comunidad.

Una de las características de la sociedad actual de la información es la ‘conectividad’ o vínculo mental entre personas a través de las redes electrónicas (De Kerckhove, 1997: 20) 
Con respecto al tema que nos ocupa, Martínez Terrero nos plantea que, los nuevos medios están dando lugar a nuevas situaciones de interacción grupal. Razòn por la cual cito a esta teoría, porque específicamente, este es el problema que emerge la Comunidad Chaparral, puesto que ellos no están integrados tecnológicamente en su totalidad, dado que no todos cuentan con las nuevas tecnologías lo que les impide un desarrollo como se ha demostrado en los antecedentes antes mencionados, donde nos demuestran que, el uso de tecnología es muy esencial para hacer posible un desarrollo como comunidad.  

Todos estos agrupamientos no han llegado a constituirse en comunidad en su significado más preciso. Comunidad es un grupo de personas, que comparten un lugar (u otro espacio determinado), una identidad, ciertas normas, valores y prácticas culturales; es también suficientemente pequeña como para que las personas se conozcan o interactúen entre sí. Los intentos mencionados son más bien metáforas de comunidad o pseudocomunidades. Una de sus características es que hay alrededor curiosos que observan, pero no participan. “Las comunidades virtuales son una ilusión técnica, como refugio contra la destrucción de comunidades humanas”. (McQuail, 2000: 137)

BIBLIOGRAFÌA:

Recuperado de:

Recuperado de:

Recuperado de:

·        Torrico, E. Principales Teorías de la Comunicación.
Recuperado de: