sábado, 3 de agosto de 2019
lunes, 22 de julio de 2019
miércoles, 17 de julio de 2019
viernes, 12 de julio de 2019
.VÍDEO TESTIMONIAL SOBRE:
Mi experiencia incidental en relación al formato ventana-espejo en el Barrio de Chaparral-Capote
Por: Lachira Porras Verònica Yanella
material para el vídeo
martes, 9 de julio de 2019
martes, 25 de junio de 2019
TESIS DE INVESTIGACIÓN: Problema, antecedentes y teorías.
Verònica Lachira Porras
PROBLEMA:
¿De
qué manera el uso de las tecnologías, influye en el proceso de desarrollo en la
comunidad de Chaparral?
La Tecnología está direccionada para aportar al desarrollo de la humanidad. Sin
embargo, actualmente se ha construido una frontera digital en el mundo entero,
entre los que tiene y no acceso a la tecnología. Específicamente, las zonas rurales,
son las que más aisladas están, lo cual, su particular conectividad relacionada
desarrollo económico, las relaciones humanas y productivas, es totalmente diferente
a la una persona que vive en la ciudad inmersa al mundo de la tecnología.
Acelerando en áreas de innovación, salud, educación, las comunicaciones y redes
sociales.
¿Qué impacto tiene la tecnología,
mejorará nuestra calidad de vida, fomentará su pertinencia para satisfacer las
demandas del desarrollo local, regional y nacional, es decir; la tecnología
será una causa para permitir el desarrollo de alguna comunidad?
ANTECEDENTES
DE INVESTIGACIÓN:
AUTOR:
Ixba Hernande Juan Franscisco.
TÍTULO:
trabajo e investigación sobre las nuevas tecnologías que alienten el desarrollo
sustentable en México; experiencia de Canadá y China, 2005 – 2015.
AÑO: 2016
TIPO DE INVESTIGACIÓN:
Artículo Científico
LUGAR: Mèxico
MUESTRA:
se ha desarrollado una metodología del tipo cuantitativo
al estudiar dos casos de éxito: Canadá y China
CONCLUSIONES:
En
muchos países se considera como una herramienta básica del desarrollo
económico. El capital económico por sí solo no puede lograr el desarrollo en el
país. Es el progreso técnico, junto con el capital lo que puede aumentar la
tasa de crecimiento económico. Es así que, a lo largo de la historia, el
desarrollo de las nuevas tecnologías ha sido absolutamente vital para la
supervivencia y el progreso humano.
La
tecnología es el principal vehículo a través del cual la humanidad progresa y
en el futuro, la tecnología podría servir para eliminar gran parte de los
mayores problemas que enfrentamos como especie, tales como el hambre, la
pobreza, la falta de acceso a la educación y otros.
Podría
decirse que la parte del mundo que más requiere de la tecnología y de todo el
desarrollo socio-económico que viene con esta viene es el mundo
subdesarrollado, donde las condiciones de vida son bajas y el desarrollo de la
tecnología pasa a un segundo término en relación con el resto del mundo.
Para que una nación pueda obtener el desarrollo,
la aplicación de la ciencia y la tecnología tiene que ir de la mano.
Históricamente las aldeas se convirtieron en pueblos y se desarrollaron en
ciudades y las ciudades se están expandiendo a macro o súper ciudades. Esta
expansión se ha producido a través de la expansión de la ciencia y la
tecnología en los años pasados y lo será más en los próximos años.
EXPLICACIÓN
A LA VINCULACIÓN Y APORTE A LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN:
Se
sabe que las tecnologías avanzadas están impulsando innovaciones que permite un
cambio significativo y permanente a las formas de producción y trabajo en todo
el mundo. Es decir; que, gracias a la tecnología, en muchos países se ha
producido un gran desarrollo. Y si esto sería igual para todos los lugares del
mundo, y que hasta las pequeñas comunidades también tengan su alcance, todo sería
diferente.
Entonces,
he tomado como antecedente a este artículo científico, porque nos demuestra que
realmente la tecnología sí genera gran impacto y gracias a su acceso, permite un
desarrollo que todos deberíamos tener como sociedad.
¿Realmente
los avances tecnológicos y científicos, pueden ser herramientas idóneas para
fortalecer e incrementar el desarrollo en la sociedad? Precisamente en este
documento, nos demuestra que Canadá ha logrado un importante desarrollo gracias al desarrollo
tecnológico y a la transferencia de esas tecnologías a su sector privado. Lo
mismo sucede con el país de China, pese a ser el más poblado, gracias los
avances tecnológicos que ambos países ostentan les han permitido posicionarse,
en este caso; como altos productores acuícolas.
Es
decir, aborda lo referente a la importancia de los avances de la tecnología en
el campo del desarrollo de una nación o estado y sobre todo en lo concerniente
a su aplicación en la explotación de la actividad acuícola, tomando como
ejemplos los casos Canadá y China en sus antecedentes y logros obtenidos a la
fecha, definiendo con claridad qué es la tecnología y como ejerce
influencia en este desarrollo.
Entonces,
es muy importante tomarlo como antecedente de investigación, puesto que describe
no solo el desarrollo económico en Canadá y China en los últimos años, sus
antecedentes históricos como naciones, las problemáticas que han superado, sino
que nos argumenta; el roll que ha jugado el desarrollo de nuevas tecnologías en
la producción, explotación, comercialización de la actividad acuícola y su
impacto positivo para que dichas naciones actualmente estén clasificadas en los
primeros lugares del raking mundial como productores acuícolas.
Y es
por ello que cito a una de sus conclusiones:
“Para que una
nación pueda obtener el desarrollo,
la aplicación de la ciencia y la tecnología
tiene que ir de la mano. Históricamente las aldeas se convirtieron en pueblos y
se desarrollaron en ciudades y las ciudades se están expandiendo a macro o
súper ciudades. Esta expansión se ha producido a través de la expansión de la
ciencia y la tecnología en los años pasados y lo será más en los próximos años”.
Es por ello que cabe mencionar, que la tecnología ha sido
clave en el progreso y desarrollo técnico de la humanidad. Y si nos imaginamos
lo que sería la vida sin algunos de estos avances, como es el caso de la
comunidad de Chaparral que no todos tienen acceso a la tecnología; se ha
convertido en una tarea difícil para todos, debido a su importancia y nuestra
dependencia de ellos puesto que logra impulsarnos hacia un desarrollo.
ANTECEDENTE 02:
AUTOR: WILLIAM GILBERTO DELGADO MUNEVAR
TÍTULO: CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE TRANSFERENCIA Y ADOPCIÖN
TECNOLOGICA DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS PRODUCTORES DE CEBOLLA (Allium cepa L.) EN EL MUNICIPIO DE PASCA (CUNDINAMARCA)
AÑO: 2009
TIPO DE
INVESTIGACIÓN: Tesis. Presentado como requisito parcial para
optar el titulo de MAGISTER EN DESARROLLO RURAL
LUGAR: Bogotá
MUESTRA: productores de cebolla del municipio de Pasca.
CONCLUSIONES:
Las labores tecnológicas aplicadas en el cultivo tienen
una marcada tendencia de agricultura convencional, aunque entidades como la
Umata en el municipio adelantan interesantes mecanismos para cambiar el paquete
tecnológico a nivel de la preparación del terreno y la fertilización.
Vale la pena revisar en la región los medios empleados
para transferir la tecnología en la región, ya que más del 50% de los
productores perciben que ninguno de los medios usualmente empleados por parte de
los extensionistas es adecuado; sin embargo otra es la visión para los agentes encargados
de la transferencia que consideran que los mejores medios para la transferencia
son las parcelas demostrativas, la asistencia técnica y la investigación en la parcela.
EXPLICACIÓN
A LA VINCULACIÓN Y APORTE A LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN:
Una nueva estructura social ha afectado directamente al
sector agropecuario, modificando los procesos productivos y redefiniendo las
competencias de los agricultores en los mercados, dejando a un lado los
procesos estructurales de ciencia y tecnología que pueden ayudar a mediar los
cambios estructurales que necesita el sector. Donde, las poblaciones rurales
han sido las más afectadas, pues su capacidad de actuar en la toma de
decisiones, la transformación de modos de producción y la posibilidad de formar
parte del mercado con éxito son casi inexistentes.
Y es claro que a causa de una nueva estructura social,
asado en las nuevas tecnologías, ha afectado directamente a los que
especialmente viven en comunidades con poco acceso al uso de las tecnologías, y
especialmente a afectado al sector agropecuario, modificando los procesos
productivos y redefiniendo las competencias de los agricultores en los
mercados, dejando a un lado los procesos estructurales de ciencia y tecnología
que pueden ayudar a mediar los cambios estructurales que necesita el sector.
Donde, las poblaciones rurales han sido las más afectadas, pues su capacidad de
actuar en la toma de decisiones, la transformación de modos de producción y la
posibilidad de formar parte del mercado con éxito son casi inexistentes.
Como menciona Gilberto Delgado en su tesis, que se ha
excluido de grandes transformaciones tecnológicas a un gran número de
campesinos y productores agrícolas, quienes se encuentran marginados de los
procesos de transformación tecnológica, que en muchos casos no se difunde
adecuadamente o sencillamente es demasiado costosa para tomar la decisión de adoptarla.
Asì mismo, menciona que `por ejemplo; en Colombia los
recursos disponibles para las inversiones en el sector público son cada vez más
escasos, y en particular aquellos asignados a la transferencia tecnológica al
sector agrícola.
Bajo las condiciones señaladas, anudadas a la
globalización y el creciente nivel de competitividad; tomo antecedente a esta
Tesis, puesto que menciona que la adopción de tecnologías, deben contribuir positivamente a reducir los costos,
aumentando la eficiencia y eficacia del proceso productivo con lo que se espera
contribuir a mejorar significativamente las condiciones de vida de la comunidad
rural.
Concuerdo que cada comunidad presenta características
propias que definen el comportamiento del proceso de desarrollo tecnológico, razón
por la cual; en este caso, surge esta propuesta de tesis; como respuesta a la
necesidad de analizar y comprender el proceso de transferencia y adopción
tecnológica en productores de cebolla del municipio de pasca.
Es por ello que lo ha llevado a un estudio que permita
obtener información sobre las ventajas y desventajas de las tecnologías
aplicadas en el cultivo, las entidades encargadas del proceso de transferencia
y como ha sido el proceso de adopción tecnológica de los pequeños y medianos
agricultores del municipio.
Y aunque su limitación radicó en realizar una
investigación sobre una realidad social y compleja, que además se refiere a un
proceso de desarrollo rural, ha
concluido que:
“Las labores tecnológicas aplicadas en el cultivo tienen
una marcada tendencia de agricultura convencional, aunque entidades como la
Umata en el municipio adelantan interesantes mecanismos para cambiar el paquete
tecnológico a nivel de la preparación del terreno y la fertilización”.
TEORÍAS
DE LA COMUNICACIÓN:
EL
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO (Eric Torrico)
La teoría estructural- Funcionalismo,
Es una de las matrices teóricas más relevante para la investigación de la
sociedad. Esta teoría, ve a la
sociedad como un sistema complejo, cuyas partes trabajan juntas
para promover la armonía social.
Esta se enfoca sobre todo
en “la existencia y subsistencia de la sociedad” Esta se desarrolló
principalmente en los estados unidos durante la década de 1930. Sus principales
exponentes fueron grandes pensadores de la época como A.Comte y E. Durkheim.
Auguste Comte, fundador del positivismo y padre de la sociología, también
planteó un programa teórico capaz de examinar la estructura y las partes de la
sociedad.
Y cito a esta teoría puesto
que, egún este programa teórico “los disturbios sociales pueden causar un mal
funcionamiento del organismo social” Otro de los fundadores de esta matriz
teórica fue Herbert Spencer quien introdujo el estudio de la evolución de las
sociedades que implicaba la creciente complejidad
en el desarrollo de sus estructuras. Es por ello que A.Comte, habla de la
necesidad de mantener a la sociedad unidad, para que pueda haber
un cambio como sociedad y no aisladas o excluidas como por ejemplo del poco
acceso a la tecnología en este caso que la comunidad Chaparral sufre y vive
sumergida como una zona estabilizada como una de las comunidades con bajo
desarrollo.
Por otro lado Emile
Durkheim quien se dice es el verdadero padre de la sociología empírica por su
gran interés en estudiar los hechos sociales que él consideraba “cosas” como
elementos externos al individuo. El trabajo mucho en el tema de causas y
funciones sociales.
Sin duda el mayor sistematizador
de esta matriz pragmática fue Talcott Parsons. El propuso el esquema
interpretativo compuesto por cuatro sistemas funcionales: El organismo conducta
(el individuo reacciona con el entorno), el de personalidad (la motivación para
toda acción se basa en sus “disposiciones de necesidad”), el cultural (conjunto
de conocimientos que determina todos los componentes de la sociedad) y el
social (mantenimiento de patrones de interacción).
Podemos ver este importante
planteamiento funcionalista es visto de diferentes maneras. Mauro Wolf autor
del libro “La investigación de la comunicación de masas” nos habla del
funcionalismo como “teoría hipodérmica”. Esta lógica regula los fenómenos
sociales y está conformada por lo que la llama “relaciones de funcionalidad”
que sirven para solucionar cuatro problemas fundamentales y Una variación de alguno de ellos,
repercute en los demás:
- La conservación de las
funciones y el control de las tensiones
- La adaptación al
ambiente: en este caso, adaptarse al mundo moderno, acción que la comunidad
Chaparral carece.
- La persecución de la
finalidad
- La integración en todos
sus aspectos.
TEORÍA
DE LA COMUNICACIÓN COMUNITARIA (José Martínez Terrero)
Las
comunidades virtuales, contenido que está dentro de la Teoría
de la comunicación comunitaria, encontrada en Capítulo I de las teorías normativas
de José Martínez Terrero, hace mención que, con la llegada de las nuevas
tecnologías ha habido un intento de teoría comunitaria de la computadora
(McQuail, 2000: 132). Surge como reacción contra ciertos aspectos de los medios
masivos. Éstos, al ser unidireccionales y dirigidos a la masa, no respetan las
características particulares de individuos y regiones. No tienen en cuenta las
culturas locales, y meten a todos en el mismo contenedor (lo que azuzó los
nacionalismos).
Mismo que sucede en la comunidad
Chaparral; gracias a los testimonios obtenidos en la comunidad que se realizará
la tesis de investigación, muchas veces ellos tienen que recurrir al centro de
la ciudad o a amigos para que puedan desarrollar sus actividades, porque tienen
un gran problema con el acceso y/o utilidades de las nuevas tecnologías, y que no pueden enterarse de lo que sucede en
el exterior, porque apenas llegan a vender periódicos d contenido local, lo
cual les impide desarrollarse de manera normal como comunidad.
Una de las
características de la sociedad actual de la información es la ‘conectividad’ o
vínculo mental entre personas a través de las redes electrónicas (De Kerckhove,
1997: 20)
Con respecto al tema que
nos ocupa, Martínez Terrero nos plantea que, los nuevos medios están dando
lugar a nuevas situaciones de interacción grupal. Razòn por la cual cito a esta
teoría, porque específicamente, este es el problema que emerge la Comunidad
Chaparral, puesto que ellos no están integrados tecnológicamente en su
totalidad, dado que no todos cuentan con las nuevas tecnologías lo que les
impide un desarrollo como se ha demostrado en los antecedentes antes
mencionados, donde nos demuestran que, el uso de tecnología es muy esencial para
hacer posible un desarrollo como comunidad.
Todos estos agrupamientos
no han llegado a constituirse en comunidad en su significado más preciso.
Comunidad es un grupo de personas, que comparten un lugar (u otro espacio
determinado), una identidad, ciertas normas, valores y prácticas culturales; es
también suficientemente pequeña como para que las personas se conozcan o
interactúen entre sí. Los intentos mencionados son más bien metáforas de
comunidad o pseudocomunidades. Una de sus características es que hay alrededor
curiosos que observan, pero no participan. “Las comunidades virtuales son una
ilusión técnica, como refugio contra la destrucción de comunidades humanas”. (McQuail,
2000: 137)
BIBLIOGRAFÌA:
Recuperado de:
Recuperado de:
Recuperado de:
file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/Temp1_wetransfer-df9e9b.zip/Teorías%20de%20comunicación.pdf
·
Torrico, E. Principales
Teorías de la Comunicación.
Recuperado de:
domingo, 23 de junio de 2019
"TIERRA DE HOMBRES"
POR: LACHIRA PORRAS VERÒNICA YANELLA
ANÁLISIS SOBRE LOS CAMPOS
DE CADA EXPERIENCIA
En
este análisis a realizar, es muy esencial remarcar el camino que lleva la
comunicación para el desarrollo. Este es un claro ejemplo de “Tierra de
hombre”, que gracias a sus proyectos está permitiendo que gran parte de la
sociedad en esencial la de los niños, mejore su calidad de vida.
En
el proyecto: Salud materno-infantil, hace un importante aporte en la
salud deteriorada a casusa de la desnutrición infantil que existe de manera
desmesurada en países en vías de desarrollo. Y como es tal, la comunicación
influye en la adopción de las prácticas en nutrición e higiene propuestas por
los proyectos de lucha contra la desnutrición infantil como es este caso.
En:
Promoción Derechos de infancia, las estrategias que utiliza son muy útiles
para distribuir información a toda la sociedad, puesto que no solo realiza una
importante formación a Jueces, abogados, policías, animadores y ayudantes
sociales, para que lleven campañas a las autoridades políticas y
judiciales de argumento para que se respete y se aplique las leyes, sino que
también lo hacen visible a través de uso del internet, y promociones en video,
subidos a YouTobe.
En
el caso de: Protección a la infancia, va de la mano con el objetivo del
segundo proyecto, puesto que también ahonda en el tema de la protección social,
en especial la de los niños, que son los más vulnerables en la sociedad. Apoyan
a las víctimas de conflictos civiles o catástrofes naturales, los niños en
situación de calle, los huérfanos del SIDA, los niños maltratados o
abandonados. Y para ello, es muy importante mencionar su Manual pedagógico: “Vivir
en la calle: ¿una elección? - Niños en situación de calle”, porque
estratégicamente tienen como finalidad, promocionar un entendimiento acerca de
la realidad de niñas, niños y adolescentes que viven en la calle, desde una
perspectiva de Derechos de la Infancia y DD. HH.
En:
Educación para el desarrollo, aquí básicamente se direcciona hacia la
realización de campañas de alerta, denuncia y sensibilización a la sociedad con
el objetivo de que se respeten los derechos más fundamentales de la infancia.
Para que la población tome conciencia de la triste realidad en que se vive y
empezar a valorarnos más como seres humanos de manera equitativa, se empiecen a
respetar os derechos de las personas, sobre todo a de los niños. Y es por ello
que para hacer posible esto, es necesario la estrategia que ha empleado “Tierra
de hombres” de involucrar a la juventud como agentes multiplicadores en la cual
tengan un alcance muy grande en la sociedad, por su capacidad de efecto cascada
en otros actores de socialización. Sin olvidar que se debe trabar en base a la Sensibilización,
formación, investigación, denuncia y presión.
LAS POSIBLES APLICACIONES
DE ÉSTAS LA REGIÓN LAMBAYEQUE:
Se
sabe que, en la Región Lambayeque, durante los últimos estudios sobre el Índice
de Desarrollo Humano (Pnud) ubica, a la Región de Lambayeque en el 9º lugar,
después de 8 departamentos, entre ellos Lima, Ica, Moquegua, Arequipa, La
Libertad. Estos datos confirmarían la sensación que tiene el ciudadano de que
las cosas no están mejorando, y lo que se dice y proclama no se refleja en la
calidad de vida de la gente. En este caso no sólo es una sensación, es
simplemente una realidad.
Según
informes de la Estrategia
Sanitaria Regional de Alimentación y Nutrición de la Gerencia regional de
Salud, el nivel de anemia en Lambayeque es del 41% y desnutrición infantil e el
16%. Es por ello que, a partir que se conoce las tristes realidades de
comunidades aledañas, como es el caso de Inkawasi, Kañaris, Mórrope y Salas,
que son las zonas más afectadas, es muy importante aplicar el proyecto de: Salud
materno-infantil, puesto al igual que “Tierra de hombres”, protegeríamos la
salud, es especial la de los niños. Asì mismo, aplicaría tanto la Promoción
Derechos de la infancia, puesto que, según la directora de la
Defensa Pública y Acceso a la Justicia de Lambayeque, alrededor de 60
casos de maltrato infantil se denuncia anualmente en la región. Pero para tener
mayores resultados sería recomendable también, aplicar la: Protección a la infancia,
donde todos conozcan nuestra realidad y seamos más conscientes en nuestras
acciones, donde nos podamos valorar como seres humanos y no permitiendo
injusticias ante acciones injustificadas. Y por último, pero no menos
importancia es básico plantear la: Educación para el desarrollo, puesto
que es muy viable, sabiendo que los maltratos en niños(as), mayormente se dan
en el seno familiar por los padres, tutores o familiares que consideran que
esos comportamientos son correctos porque así ellos fueron criados, entonces
así como los “hombres de tierra”, los valores fundamentales que debemos
transmitir son “la libertad, la igualdad, la solidaridad, la
tolerancia, el respeto a la naturaleza y la responsabilidad común en la gestión
del desarrollo económico y social.
HOJA DE RUTA (PROYECTO Y
ESTRATEGIAS CALENDARIAS DE APLICACIÓN) DE UNA POSIBLE INCIDENCIA
POR UN DESARROLLO SOCIAL
EN LAMBAYEQUE: sin desnutrición, ni
maltrato infantil
La
Comunicación para el desarrollo es uno de los métodos más eficaces en materia
de potenciación con respecto al mejoramiento de la salud, la alimentación y
otros aspectos fundamentales de la situación de los niños, niñas y sus
familias. Y como afirma UNICEF, la Comunicación para el desarrollo se define
como un proceso estratégico planificado y basado en las pruebas que se emplea
para fomentar los cambios sociales y de comportamiento positivos y mensurables
a nivel individual. Se trata de un proceso que forma parte integral de los
programas de desarrollo, la promoción de políticas y las labores humanitarias.
Es por ello que, en este proyecto, se trabajará, con la Región Lambayeque,
puesto que según la directora de la Defensa Pública y Acceso a la Justicia
de Lambayeque, alrededor de 60 casos de maltrato infantil se denuncia
anualmente en la región. Y que los índices de desnutrición infantil continúan
en aumento en la región. El último informe de la Gerencia Regional de Salud,
reveló que el 16.7% de la población infantil sufre de desnutrición crónica y el
otro 36 % padece de anemia.
Y
es por ello que se realizará una ruta de incidencia para la implementación de
programas, para la elaboración de materiales impresos, que busquen la
erradicación tanto de maltrato infantil como la desnutrición, y para ello, se
trabajaran las siguientes estrategias.
ü Durante las tres primeras (Junio), realizar un profundo
estudio de investigación de los lugares específicos donde existe mayor
porcentaje de desnutrición y de violencia infantil. A partir de ellos
trabajar con diversas estrategias que nos ayuden a erradicar esta problemática.
ü Durante la cuarta semana, se hará un llamado a la
población para fomentar la participación y el dialogo, fomentando un
ambiente de confianza, donde ellos mismos reconozcan sus problemas como
sociedad, intercambiar conocimientos y a la vez, expresen sus propias opiniones.
ü Durante la quinta semana (Julio), se establecerán Asociaciones o alianzas, con
especialistas en nutrición, Doctores y como La Organización de las Naciones
Unidas para la Alimentación y la Agricultura, ONUAA, o más conocida como
FAO,FAO, para arrojar una nueva luz sobre lo que significa ser un agricultor
familiar en un mundo en rápido cambio y destaca más que nunca el importante papel
que desempeñan en la erradicación del hambre y la configuración de nuestro
futuro alimentario. La agricultura familiar ofrece una oportunidad única para
garantizar la seguridad alimentaria, mejorar los medios de vida, gestionar
mejor los recursos naturales, proteger el medio ambiente y lograr un desarrollo
sostenible, especialmente en las zonas rurales. Gracias a su sabiduría y
cuidado de la tierra, los agricultores familiares son los agentes de cambio que
necesitamos para lograr Hambre Cero, un planeta más equilibrado y resistente, y
los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
ü
ü Durante la sexta semana (Julio), través de sesiones
demostrativas con un nutricionista, que claramente dé a conocer
sobre los beneficios del consumo de hierro en gotas y los micronutrientes que
se entregan de manera gratuita en los establecimientos de salud para niños y
niñas.
ü Durante la séptima semana, se realizará una sesión
con un especialista en leyes, dando a conocer los Derechos humanos, en especial
los Derechos del niño, en la cual promueva a no permitir más maltrato infantil
y/o denunciar casos que conozcamos.
ü Durante la Octava (julio) semana, se harán campañas en
radio, para una difusión de información en programas de radio; tanto del
valor nutricional, como los Derechos que toda persona tiene y debe conocer. Así
mismo, en cuyo medio se pueda fomentar la participación popular, el intercambio
de conocimientos e ideas a todos los niveles.
ü Durante la novena semana (Agosto),
haremos uso de las plataformas electrónicas,
creación de redes, que permita el intercambio de actividades de investigación,
metodologías y recursos de aprendizaje. Y a la vez permita el acceso a la
información sobre las realidades lambayecanas, temas de desarrollo de la
población, que estén destinadas básicamente a fortalecer las capacidades y
colaboraciones a nivel regional y nacional en el campo de la comunicación y los
medios comunitarios para el desarrollo rural.
ü Durante la décima y onceava semana (agosto), se
elabora un programa: “Lambayeque tiene historia, Lambayeque tiene
futuro”. Integrado con especialistas, y
con los pobladores de la región misma para la elaboración de: materiales
impresos, donde en los Material pedagógico; se impregnarán diversas
realidades de Lambayeque, se fomentarán actitudes positivas hacia los
niños y las niñas. Cuadernillos informativos; para hacer saber sobre los
10 derechos básicos de la Infancia, con un lenguaje sencillo dirigido a todo
público, Y a su vez, también haya materiales dirigidos a profesionales, como
los Manuales Técnico, basado en la lucha contra la trata y la explotación
infantil, basado en el estudio de buenas y malas prácticas en la intervención
con menores en situación de trata y para la elaboración de proyectos e
intervenciones de prevención. salvaguardando y promoviendo sus derechos.
ARTÌCULO
La
comunicación ha demostrado su utilidad en muchos programas y proyectos de
desarrollo. Como menciona UNICEF que, la Comunicación para el desarrollo emplea
el diálogo y los mecanismos de consulta con los niños, niñas, familias y
comunidades, así como la participación de los mismos. Se trata de un proceso
que da prioridad a los contextos locales y que depende de una combinación de
diversos enfoques, canales y herramientas de comunicación. Donde a través de
procesos estratégicos, se pueden realizar grandes cambios sociales. Tal es caso
de “TIERRA DE HOMBRES”, fundado por Edmond Kaiser y donde es muy visible
su contribución hacia la sociedad, y me causa satisfacción saber que existen
tales organizaciones, sin fines de lucro, que solo persiguen los sueños de cada
persona en especial de los niños, no se trunquen, por falta de conocimiento de
sus derechos o por falta de respaldo a través de programas de ayuda social.
Puesto que en relación a esa crisis alimentaria se puede afirmar que para
cientos de millones de personas en situación de pobreza el gasto en
alimentación supone más del 75% de sus ingresos y muy a menudo se ven en la
obligación de ayunar.
Es
muy lamentable ver este tipo de casos en diferentes partes del mundo, y es
cierto que hay muchos casos que se desconocen, que prácticamente están
olvidados hasta por autoridades mismas y rodeados solo de obstáculos en su
vida. Niño que muchas veces tienen que optar por dejar la escuela por el simple
hecho de ayudar a sus padres, salir a las ciudades y tener que encontrarse con
más dificultades aún, puesto que tienen que erróneamente, tolerar con el
maltrato psicológico y físico que sufren. E incluso haciéndoles llegar a un
punto donde su destino solo será la cárcel, personas que muchas veces mueren sin
haber conocido ni valorado sus Derechos.
El
nombre “Tierra de hombres”, elegido por su Fundador, está inspirado en el libro
“Terre des hommes” del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry autor
tambien de la obra “El principito”. Y ha trabajado con diferentes e
interesantes proyectos, tal es el caso de: Salud materno-infantil, En
este proyecto de “Tierra de hombres”, es muy necesario y meritorio reconocer,
por su importante labor que tiene con la sociedad.
En este programa, se hace
hincapié en la erradicación de la desnutrición, uno de los principales
problemas crónicos e la salud. Y es que las Atenciones Médicas Especializadas
(AME) con los traslados para cuidados especializados, cumple un rol importante
con el programa “Viaje hacia la Vida”, y es que, a
la gran cadena solidaria del programa, se hace posible que niños con
enfermedades, puedan ser ayudados. Sería recomendable que muchas de las
organizaciones, haya preocupación y acciones que erradiquen con la desnutrición
por ende con la tasa de mortalidad. Donde hayan programas sanitario, como “Viaje hacia la Vida”, que facilita desde
1995 el traslado a España de niños y niñas procedentes de países
africanos con un bajo índice de desarrollo (Togo, Benin, Mauritania, Mali,
Senegal, Marruecos y Guinea Conakry) para ser intervenidos de diferentes y
graves patologías como cardiopatías, traumatología, urología, quemados o
maxilofacial, por carecer en sus países de origen de las infraestructuras
sanitarias especializadas y de los recursos necesarios para su tratamiento.
En
de vital importancia que existan programas que colaboren con
hospitales de la sanidad
pública y privada. Como en España, hay equipos médicos, voluntariado, familias
de acogida, empresas e instituciones como Fundación Reale, Fundación
Probitas, el Ayuntamiento o
la Diputación de A Coruña y en el que más de 700 niños y niñas que ya han
podido ser intervenidos a nivel nacional (Madrid, Vitoria, A Coruña, Santiago,
Vigo, Sevilla, Málaga, Córdoba, Bilbao y San Sebastián)
“Tierra
de Hombres” también nos presenta: Promoción Derechos de infancia Es positivo, que también se enfoquen en los
Derechos del niño (a). Sabiendo que la sociedad está plagada de injusticias,
por la ignorancia misma del hombre, donde permite que existan víctimas de
explotación laboral y sexual, víctimas de trata y maltrato, es por ello que es
esencial que ellos promuevan una cultura de paz, con el aporte jurídico a los
menores en conflicto con la ley, organizando formaciones a la atención de los
protagonistas de la Justicia, y llevando ante las autoridades políticas y
judiciales campañas de argumento para que se respete y sobre todo que se
aplique.
actualmente,
muchas veces, solo nos preocupamos, por la ropa más bonita que llevaremos en el
día a día, pero qué hay de aquellos niños, que tienen la voluntad de progresar,
pero que lamentablemente son unas víctimas más, de los conflictos civiles o
catástrofes naturales, los niños en situación de calle, los huérfanos del SIDA,
los niños maltratados o abandonados. Es por ello que “Tierra de Hombres”
también a enfocado en: Protección a
la infancia.
A
su vez, es muy importante fomentar un proceso educativo, sobre todo, de evolución
constante, comprometidos con la realidad, fomentando acciones, actitudes y
valores, erradicando la desigualdad que nos condiciona como seres humanos. Y
dentro de la: Educación para el Desarrollo: “Tierra de Hombres”, considera
importante informar y sensibilizar a la sociedad y formar a niños, niñas y
jóvenes con respeto a los Derechos Humanos y, sobre todo, en los Derechos de la
Infancia. “nuestra común humanidad en
toda su diversidad y que sólo así se
podrá lograr que la mundialización sea plenamente incluyente y equitativa” considera
que los valores fundamentales que se debe transmitir son “la libertad,
la igualdad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la naturaleza y la
responsabilidad común en la gestión del desarrollo económico y social”
Gracias a un programa Social, estas madres emprendedoras, están llevando cursos para la elaboraciòn de manualidades, para sacar adelante a sus hijos.
Quizá el mundo modernizado
creciendo comercialmente, tecnológicamente, pero lamentablemente; también los
problemas de la infancia y adolescencia están incrementándose en lo referido al
maltrato infantil y la desnutrición.
sábado, 1 de junio de 2019
ENSAYO: “LOS DISCURSOS COLECTIVOS Y LA CONSTRUCCIÓN DE AGENDAS COLECTIVAS"
Por: Lachira Porras Verónica Yanella.
INTRODUCCIÓN
Esté documento pretende aportar a la
construcción de agendas colectivas, a través de diálogos sostenidos con vecinos
de la comunidad de Chaparral-Capote, lo cual nos a permitido identificar sus rasgos
diferenciadores. Para ello, se ha seleccionado a dos pobladores (quienes fueron
parte de las actividades realizadas con los alumnos de la UNPRG). Y a partir de
sus experiencia? Sé ha identificado sus referentes simbólicos (intangibles), a
sus fuentes para la construcción de sus imaginarios y finalmente se ha logrado
obtener las visiones que ellos tienen en su querido: Chaparral.
DESARROLLO
Las personas que nos abrieron sus puertas para
compartirnos parte de sus experiencias que de alguna manera les han dejado importantes
enseñanzas y que les han permitido
transformar conocimientos son: Roberto García Castillo (52) y Rosa Misma (66).
ROBERTO GARCÍA, es el presidente de la Junta
Vecinal de Chaparral y comentaba que antes, usualmente la mayor preocupación de
los padres como los suyos era que los hijos se dediquen al cultivo del campo y
que las tierras se mantengan llenas de cultivo y a la vez cuiden, alimenten a su
animales; lo cual impidió que él estudie. Pero al pasar el tiempo, el señor Roberto,
cuenta que se decidió formar a su familia, pero no siguió los mismos pasos de
su padre para con sus hijos; él sabía las consecuencias de no tener estudios por
su misma experiencia aprendió a valorar la educación de los
padres a hijos y decidió educar a sus
hijos e incluso él mismo se instruyó con sus hijos.
Otra de sus experiencias que contó fue que, a raíz que él tuvo el cargo
de ser Presidente de la Junta Vecinal, pudo visibilizar más a
fondo el tema de la organización de los vecinos de Chaparral,
aprendió que de sábado a lunes, él no
puede invitarlos para alguna reunión porque para la mayoría de ellos no están
aptos para asistir; que los días seguros que los vecinos harán caso al llamado a través de la bocina de Don Roberto, será los
días martes a viernes.
Antes las reuniones que solían realizar sólo era para que traten temas
relacionados con los problemas del agua o para anunciar los deudos de los
recibos de agua, nada más, pero nos comentaba que a raíz que han tenido reuniones
con nosotros los estudiantes de la UNPRG, las a aprendido a valorar porque ha descubierto que los espacios de encuentro
se pueden aprovechar para algo más como por ejemplo, socializar los problemas y
ellos mismos dar soluciones a ello y sugiere que se siga realizando actividades
de manera continua.
El presidente de la Junta Vecinal, comentaba que: “Mi sueño es ver a mi
querido Chaparral lleno de áreas verdes, con una población más educada
ambientalmente, gracias a estas actividades que se están llevando a cabo con
ustedes, porque de qué sirve que las autoridades hagan obras, cuando nosotros
no sabemos cuidarlo".
ROSA NIZAMA, viuda de Wimam; comentaba que el significado del término FAMILIA,
fue cambiando en tres fases importantes de su vida: cuando vivía con sus
padres, cuando se casó y cuando falleció su esposo. Cuando vivía con sus
padres, familia significaba felicidad, era muy grato saber que entre sus padres
y sus 10 hermanos podían llenar la mesa. Pero cuando se casó con el señor Félix,
quien le enseñó el verdadero amor de un hombre , porque pese a que ella no pudo
tener sus hijos a causa de un fibroma, el nunca se separó de ella. Años de
después su esposo fallece y todo cambia para ella. La familia que encerraba
entre ella y su esposo se acabó. Y pudo recién comprender la falta que hacen
los hijos.
También comentó que a partir de ese momento, aprendió a valorar
el amor que su esposo le demostraba día a día, ella no fue tan
afectuosa con él y sin importarle a su esposo, él siempre la trató como a una
reina y comprende que Dios le otorgó el sueño de casarse con in bien hombre
quién le regaló 28 años de felicidad incondicional.
Aprendió a valorar la vida y experimentó a valorar más la
vida cuando experimentó el dolor inmenso que deja la partida de un ser querido.
Primero falleció su padre, luego su madre, no pasó mucho tiempo y su hermana
también murió hasta que finalmente se fue el ser amado de su vida: su esposo,
dejándole un profundo vacío en si corazón.
Rosita, como de cariño todos la llaman cuenta que su Chaparral a
diferencia de antes, ahora ya se está poblando cada vez más. “Pero anhelo mucho
que se construya un parque, que seamos más consciente de nuestros actos, como
por ejemplo de dónde notamos la basura y ruego que las autoridades no se olvidé
de Chaparral” manifestó finalmente.
CONCLUSIÓN:
Las
experiencias que se ha obtenido y los preferentes simbólicos se a construido
gracias a las fuentes: familia: Wimam NIZAMA, García Castillo, amistades, Junta
Vecinal y a sido muy grato tener conocimiento sobre sus discursos colectivos en
Chaparral.
HABILIDADES DE LA SEÑORA ROSA Y ÁLBUM FAMILIAR:
martes, 14 de mayo de 2019
SEMINARIO DE TESIS PARA COMUNICADORES: PROBLEMA Y VARIABLES
¿Qué relación existe entre el clima
organizacional y el desempeño laboral en la unidad de Pos Grado de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la UNPRG de Lambayeque – 2019?
VARIABLE
DEPENDIENTE: desempeño laboral de los trabajadores.
VARIABLE
INDEPENDIENTE: clima
organizacional.
DEFINICIONES
DE: clima organizacional.
Ø Aguirre,
M & Martínez, L. (2012, p. 12) hacen
referencia que el clima organizacional es
el que conlleva al buen rendimiento y rentabilidad de una organización ya que,
si sus integrantes se encuentran motivados, se sentirán identificado con los
valores organizacionales, ocasionando el logro de los objetivos. El ambiente
donde los trabajadores desempeñan su trabajo, el trato y consideración que tienen
los jefes hacia ellos, la relación entre compañeros y la comunicación son
elementos que conforman lo que se denomina clima Organizacional. Citado en Solano, Sh. (2017, p.20)
Ø Según
De la Cruz, E. & Huamán, A. (2016). Determinan que, El Clima Organizacional es un
fenómeno interviniente que media entre los factores del sistema organizacional
y las tendencias motivacionales que se traducen en un comportamiento que tiene
consecuencias sobre la organización (productividad, satisfacción, rotación,
etc.) (p.29)
Ø PAYNE,
R. (1971, vol. 39, no. 40.) reconoció que el clima organizacional es un concepto que refleja el
contenido y fuerza de los valores, normas, actitudes, conductas y sentimientos
predominantes de los miembros de un sistema social que pueden ser
operativizados a través de sus percepciones y observaciones y otros medios
objetivos. Citado
en Palomino,
M.& Peña,R. ( 2016, p. 16)
Ø Viñas,
J. (2007, 2a ed.). Manifiesta que El clima organizacional es un indicador de
calidad en las instituciones educativas. Por eso mismo, los directivos, en
conjunción con todo el personal deben trabajar en la mejora del clima.
Citado en García, G.& Segura, L. (2014, p.29)
Ø Martínez
(2008) refiere que el clima organizacional es un fenómeno interviniente que
media entre los factores del sistema organizacional y las tendencias
motivacionales que se traducen en un comportamiento que tiene consecuencias
sobre la organización (productividad, satisfacción, rotación, etc.). Citado en Sierra,
M. (2015, p.30)
DEFINICIONES DE: Desempeño laboral.
Ø Es
aquel que presentan los individuos en el desarrollo de sus actividades
laborales, es decir, aquello que hacen y que los demás perciben como su aporte
a la consecución de los objetivos organizacionales. Franklin, E. & Krieger,
M. (2011). Citado en
Burga, G & Wiesse, S. (2018p.23)
Ø Palaci,
F. (2005), define que el desempeño laboral es el valor que se espera aportar a
la organización de los diferentes episodios conductuales que un individuo lleva
a cabo en un período de tiempo. Estas conductas, de un mismo o varios
individuo(s) en diferentes momentos temporales a la vez, contribuirán a la
eficiencia organizacional. Citado en Vásquez, J. & Castillo, D (2016, p.
92)
Ø Larico,
R.(2015), Determina que “Es el rendimiento laboral y la actuación que
manifiesta el trabajador al efectuar las funciones y tareas principales que
exige su cargo en el contexto laboral específico de actuación, lo cual permite
demostrar su idoneidad” (p.49).
Ø Stoner
(1994, p. 510) define “el desempeño laboral es la manera como los miembros de
la organización trabajan eficazmente, para alcanzar metas comunes, sujeto a las
reglas básicas establecidas con anterioridad” Citado en De
la Cruz, E. & Huamán, A. (2016, p.49)
Ø Iturralde,
J. (2011) “Son aquellas acciones o comportamientos observados en los
empleados que son relevantes para los objetivos de la organización, y que
pueden ser medidos en términos de las competencias de cada individuo y su nivel
de contribución a la empresa” ( p.25).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
·
Burga, G & Wiesse, S.
(2018). Motivación Y Desempeño Laboral del
Personal Administrativo en una Empresa Agroindustrial de la Región Lambayeque.
Chiclayo-Perú: UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO, Escuela de Postgrado
Recuperado de :
·
De la Cruz, E. &
Huamán, A. (2016a y 2016b ). “CLIMAORGANIZACIONAL
Y DESEMPEÑO LABORAL EN EL PERSONAL DEL PROGRAMA NACIONAL CUNA MÁS EN LA
PROVINCIA DE HUANCAVELICA – 2015”. Huancabelica-Perú: Universidad Nacional
de Huancavelica, Escuela Profesional de Administración. Recuperado de:
·
García,
G.& Segura, L. (2014). EL
CLIMA ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE CAJAY – 2013. HUARI
– PERÚ: Universidad Católica Sedes Sapientiae, Escuela de Posgrado.
Recuperado
de:
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Iturralde, J. (2011). “La evaluación del desempeño laboral y su incidencia
en los resultados del rendimiento de los trabajadores de la cooperativa de
ahorro y crédito Oscus Ltda de la ciudad de Ambato en el año 2.010”. Ecuador:
Universidad Técnica de Ambato, Escuela de de Contabilidad y Auditoria.
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·
Larico, R.(2015). FACTORES MOTIVADORES Y SU INFLUENCIA EN EL
DESEMPEÑO LABORAL DE LOS TRABAJADORES DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SAN
ROMÁN – JULIACA 2014. Perú: Universidad Andina “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”, Escuela de Posgrado.
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Palomino,
M.& Peña,R. (2016). EL
CLIMA ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS EMPLEADOS DE
LA EMPRESA DISTRIBUIDORA Y PAPELERÍA VENEPLAST LTDA. Cartagena: UNIVERSIDAD DE CARTAGENA, Escuela
Profesional de Administración de Empresas.
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Sierra,
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LOS/AS COLABORADORES/AS DEL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL HOSPITAL REGIONAL DE COBÁN,
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Escuela de Psicología.
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Solano,
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Central - Juanjui, año 2017”. Tarapoto-Perú: Universidad César Vallejo,
Escuela de Posgrado. Recuperado de:
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Vásquez,
J. & Castillo , D ( 2016).
El Rendimiento y su relación con el desempeño laboral del talento humano en la clínica
San Juan de Dios – Pimentel. Perú: Universidad Señor de Sipán, Escuela Académico
Profesional de Administración.
Recuperado de:
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